Экономика
ЕГЭ 2014: результаты и пути совершенствования порядка проведения государственной итоговой аттестации школьников
Дата поступления: 15.10.2014 Дата публикации: 15.10.2014
Полный текст:
Аннотация
В статье представлен анализ итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Хабаровского края в 2014 г. Выявлены отличия в организации итоговой аттестации, которые состоят в усилении административного и общественного контроля над дисциплиной при проведении экзаменов и проверке их результатов. На основе анализа статистических данных выявлено, что существенного изменения качественных итогов экзаменов как по сравнению с результатами в Хабаровском крае в предыдущие периоды, так и по сравнению с усредненными данными по стране в целом не произошло. Сформулированы предложения по совершенствованию государственной итоговой атте-стации школьников в части организации деятельности экспертов, проверяющих задания с развернутыми ответами. Обоснована целесообраз-ность создания саморегулируемой организации, объединяющей экспертов ЕГЭ.
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Колегаева Е., Алтухова И. ЕГЭ 2014: результаты и пути совершенствования порядка проведения государственной итоговой аттестации школьников // Власть и управление на Востоке России. 2014. Т. 7, № 4.
For citation:
Колегаева Е., Алтухова И. Results and ways of improvement of an order of carrying out the state total attestation of the pupils // Power and Administration in the East of Russia. 2014. Vol. 7, no. 4.
Как цитировать
Колегаева Е., Алтухова И. ЕГЭ 2014: результаты и пути совершенствования порядка проведения государственной итоговой аттестации школьников // Власть и управление на Востоке России. 2014. Т. 7, № 4.