Социология, философия, культурология
Специфика образовательных услуг вуза как социально-экономической категории . ; Characteristics of the higher educational services as the social and economic categories
Дата поступления: 15.07.2014 Дата публикации: 15.07.2014
Полный текст:
Аннотация
Переход российской экономики на инновационный путь развития с целью повышения её эффективности предполагает качественные и структурные изменения, в том числе в образовательной сфере. Эффективное функционирование рынка образовательных услуг является необходимым условием реализации стратегии государства, ориентированной на достижение высокого уровня производства и конкурентоспособности страны на мировом рынке. Для изучения проблематики рынка образовательных услуг основополагающим является определение ключевых понятий и их специфики. Такие понятия, как «образовательные услуги» и «рынок образовательных услуг» прочно вошли в теорию экономической науки. Однако стоит обратить внимание на то, что в научной литературе и публикациях на тему образовательных услуг нет четкого и однозначного ответа на вопрос: каким образом следует понимать сущность этих понятий?
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Михалат Е. Специфика образовательных услуг вуза как социально-экономической категории . ; Characteristics of the higher educational services as the social and economic categories // Власть и управление на Востоке России. 2014. Т. 7, № 3.
For citation:
Михалат Е. Characteristics of the higher educational services as the social and economic categories // Power and Administration in the East of Russia. 2014. Vol. 7, no. 3.
Как цитировать
Михалат Е. Специфика образовательных услуг вуза как социально-экономической категории . ; Characteristics of the higher educational services as the social and economic categories // Власть и управление на Востоке России. 2014. Т. 7, № 3.