Представляю к защите

Динамика профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов: социологический анализ

Дата поступления: 15.04.2011 Дата публикации: 15.04.2011

Полный текст:

Аннотация

В статье представлены результаты лонгитюдного социологического исследования профессионального самоопределения студентов на этапе получения высшего педагогического образования в период обучения с третьего по пятый курс. Автор рассматривает вопросы, касающиеся профессиональных планов студентов после окончания вуза, отношения студентов к содержанию получаемого образования по мере перехода от одной ступени обучения к другой, анализирует факторы, влияющие на профессиональное самоопределение студентов. На основе полученного эмпирического материала предложены пути повышения эффективности профессионального самоопределения студентов на территории Хабаровского края.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Черевко М. Динамика профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов: социологический анализ // Власть и управление на Востоке России. 2011. Т. 4, № 2.

For citation:

Черевко М. The dynamics of professional self-determination of the students of pedagogical specialties of the Institutes : the sociological analysis // Power and Administration in the East of Russia. 2011. Vol. 4, no. 2.

Как цитировать

Черевко М. Динамика профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов: социологический анализ // Власть и управление на Востоке России. 2011. Т. 4, № 2.