Статьи

Генезис и актуальные аспекты управления системы высшего образования в Китае: социологический аспект

Дата поступления: 31.01.2025 Дата принятия: 07.03.2025 Дата публикации: 15.01.2025

DOI: 10.22394/1818-4049-2025-110-1-80-91

Полный текст:

Аннотация

Статья посвящена исследованию становления и развития системы высшего образования в Китае: от периода древних царств до наших дней. Источниковой и теоретической основой исследования послужили исторические материалы, нормативно-правовые документы, статистические данные, работы ведущих ученых, исследовавших генезис системы высшего образования и различные аспекты её управления. Цель исследования состояла в изучении процесса эволюции системы высшего образования, анализе основных принципов управления, которые сформировали вектор её современного развития. Задачи исследованиявыявить факторы модернизации системы высшего образования, очертить этапы его исторического развития. Передовая система высшего образования Китаяуникальный феномен, изучить который пытаются ученые и исследователи различных сфер и направлений. Феодальный строй, господствовавший более двух тысяч лет, политика изоляционизма, отрицание «западной» науки и запоздалое открытие образовательных учреждений нового типа, опиумные и колониальные войны, внутренние противоречия, многомиллионное население и отсутствие равных возможностей получения образования, социальная дифференциация - факторы, обусловившие необходимость решительных действий в вопросах строительства и ускоренной модернизации системы высшего образования Китая. В статье утверждается, что развитие образования и науки с глубокой древности выступало приоритетной задачей государства, а благополучие китайского народа - его ключевой целью. Делается вывод о том, что наличие высшего образования - шаг к стабильности и благополучию не только для населения, но и для государства, поскольку высокообразованные квалифицированные кадры - опора нации и государства, гаранты его эффективного управления и процветания.

Ключевые слова

Поступила в редакцию: 31.01.2025 · Поступила после доработки: 04.03.2025 · Принята к публикации: 07.03.2025

Как цитировать

Для цитирования:

Спасский Е.Н., Лю Д. Генезис и актуальные аспекты управления системы высшего образования в Китае: социологический аспект // Власть и управление на Востоке России. 2025. Т. 18, № 1. С. 80–91. https://doi.org/10.22394/1818-4049-2025-110-1-80-91

For citation:

Spassky E.N., Liu D. Genesis and Current Aspects of Management of the Higher Education System in China: Sociological Aspect // Power and Administration in the East of Russia. 2025. Vol. 18, no. 1. P. 80–91. https://doi.org/10.22394/1818-4049-2025-110-1-80-91

Как цитировать

Спасский Е.Н., Лю Д. Генезис и актуальные аспекты управления системы высшего образования в Китае: социологический аспект // Власть и управление на Востоке России. 2025. Т. 18, № 1. С. 80–91. https://doi.org/10.22394/1818-4049-2025-110-1-80-91

Список литературы

  1. Лоу Юйле. Духовные основы китайской культуры / Пер. с кит. Топоровой Д. С., Титова К. С., Рыбалко Н. Н. ; науч. ред. д-р филос. наук, проф. Кобзев А. И. – М. : ООО «Международная издательская компания «Шанс», 2022. – 301 с., С. 250.
  2. Национальные статистические бюллетени по развитию образования за 2015–2023 годы. Официальный сайт Министерства образования КНР. URL: //http://www.moe.gov.cn (дата обращения 27.09.2024).
  3. Официальная страница World University Rankings. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings (дата обращения 09.11.2024).
  4. Официальная страница Best Global Universities Rankings, US.News & Report. URL: https://www.usnews.com/education/best-global-universities/rankings (дата обращения 09.11.2024).
  5. Россия – Китай: тенденции развития образования в XXI в.: Сравнительный анализ / отв. ред.: В. П. Борисенков, Мэй Ханьчэн. – М. : Наука, 2019. – 662 с.
  6. Хао Пин, Пекинский университет и генезис высшего образования в Китае / пер. с кит. Орышич К.А. – М. : Международная издательская компания «Шанс», 2019. – 431 с.
  7. Цинь, Л., Голиков, А. И., Максимов, Н. Р. и др. Основные этапы развития высшего образования в Китае // Высшее образование сегодня. 2022. № 1-2. С. 100–106.
  8. Чжу Юнсинь. История современной философии образования в Китае / пер. с кит. яз. Л. Г. Климова. – М. : Международная издательская компания «Шанс», 2021. – 399 с.
  9. Chzhan Zeyuj. Foreign education and revolution – a study of the education of Chinese students in the USSR in the 20s of XX century. Beijing, 2009. 398 p. (in Chinese).
  10. Historical notes of Beijing University. 2010. Vol. 1. 13 p. (in Chinese).
  11. Law of the People’s Republic of China «About Higher Education» (in Chinese).
  12. Strategy for Modernizing China’s Higher Education System until 2035 (in Chinese).
  13. Lou Yulie (2022) Spiritual Foundations of Chinese Culture / Translated from Chinese by Toporova D. S., Titova K. S., Rybalko N. N. ; scientific editors. Doctor of Philosophical Sciences, prof. Kobzev A. I. – M.: OOO “International Publishing Company” Shans “. 301 p., p. 250 (in Russ.).
  14. National Statistical Bulletins on Education Development for 2015–2023. Official website of the Ministry of Education of the PRC. URL: //http://www.moe.gov.cn (date of access 09.27.2024) (in Russ.).
  15. Official page of World University Rankings. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings (date of access 09.11.2024) (in Russ.).
  16. Official page of Best Global Universities Rankings, US.News & Report. URL: https://www.usnews.com/education/best-global-universities/rankings (date of access 09.11.2024) (in Russ.).
  17. Russia - China: trends in the development of education in the 21st century: Comparative analysis / ed. V. P. Borisenkov, Mei Hancheng. – M.: Nauka, 2019. – 662 p. (in Russ.).
  18. Hao Ping (2019) Peking University and the Genesis of Higher Education in China / trans. from Chinese. Oryshich K. A. – M.: International Publishing Company “Chance”, 431 p. (in Russ.).
  19. Qin, L., Golikov, A. I., Maksimov, N. R. et al. (2022) The main stages of the development of higher education in China Vyssheye obrazovaniye segodnya [Higher education today], no. 1-2, pp. 100–106 (in Russ.).
  20. Zhu Yongxin. History of Modern Philosophy of Education in China / translated from Chinese by L. G. Klimova. – M.: International Publishing Company “Chance”, 2021. – 399 p. (in Russ.).
  21. Chzhan Zeyuj (2009) Foreign education and revolution – a study of the education of Chinese students in the USSR in the 20s of XX century. Beijing, 398 p. (in Chinese).
  22. Historical notes of Beijing University, 2010, vol. 1, 13 p. (In Chinese).
  23. Law of the People’s Republic of China «About Higher Education» (in Chinese).
  24. Strategy for Modernizing China’s Higher Education System until 2035 (in Chinese).