Статья посвящена анализу проблемы совладающего поведения личности. На протяжении жизни человек сталкивается с ситуациями, которые субъективно переживаются как трудные и нарушающие привычный ход жизнедеятельности. Столкновение с трудными жизненными ситуациями запускает механизмы совладающего поведения, которые рассматриваются как индивидуальный способ взаимодействия с ситуацией в соответствии с ее логикой, значимостью в жизни человека, его психологическими возможностями. В данной статье представлены материалы эмпирического исследования специфики совладающего поведения студентов высшей школы. Приводятся результаты исследования копинг-стратегий и механизмов психологической защиты личности, показаны различия в специфике совладающего поведения студентов с высоким и низким уровнем экзаменационного стресса. На основе результатов исследования выделены модели совладающего поведения студентов в экзаменационный период.
Каширина Л.В
Дальневосточная академия государственной службы
Публикации автора
В журналеСоциально-психологические состояния пожилых людей: к методологии исследования их социального самочувствия
Л. Каширина, М. Сидорова
В статье рассматриваются теоретические и методологические подходы к исследованию социально-психологических состояний пожилых людей как детерминантов их социального самочувствия. Представлена авторская позиция, основанная на результатах социологических и психологических исследований состояния пожилых людей в Хабаровском крае.
Ценностно-мотивационная структура личности государственного служащего – основа его эффективной деятельности
Л. Каширина
Ценностно-мотивационная структура личности государственного служащего – основа его эффективной деятельности